Es un Ambiente Educativo Virtual,
sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje
en línea.
Origen
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCTen la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular.
Origen
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCTen la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular.
Características
- Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea.
- La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos.
- Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc.
Módulos
- Módulo de tareas.
- Módulo de consulta.
- Módulo foro.
- Módulo diario.
- Módulo cuestionario.
- Módulo recurso.
- Módulo encuesta.
- Módulo wiki.
Ventajas
Una de las características más atractivas de
Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la
posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en
todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas
en estos.
Además, las Universidades podrán poner su Moodle
local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma
universidad y dando la dirección respecto a Moodle.
Desventajas
Despliegue o Desarrollo
Moodle ha sido desarrollado desde 1999 (desde 2001 con la arquitectura
actual). Mejoras importantes en cuanto a accesibilidad y flexibilidad de
visualización fueron desarrollados en la versión 1.5. Como no hay pagos por licencias o límites de crecimiento, una
institución puede añadir los servidores Moodle que necesite.
Los usuarios son libres de distribuir y modificar el software bajo los
términos de la Licencia Pública General de GNU (GNU GPL).


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